#مباشر: #درس قبس النور المبين من إحياء علوم الدين- أسرار #الصلاة: مسائل متفرقة (5) - 25/11/1444

وصف المقطع
00:00 البداية
01:11 وجوب التكاتف والتعاون بين المصلين
02:33 من مظاهر دوام حال الصلاة
04:16 ولاء الله في أداء حقوق المؤمنين
05:05 أحب العباد إلى الله
06:20 ماذا تفعل لتنال سر الصلاة ونورها ؟
08:02 كيف يكون شعورك نحو المصلين معك؟
09:40 المراد من مجالس الخير
11:31 حقائق التنمية
12:49 استقبال العشر من ذي الحجة
13:39 سنة التكبير عند رؤية الأنعام والأضحية
15:56 وصف الإمام الحداد للحج: وفي عرفات كل ذنب مكفر
19:02 مخاطبة الكعبة المشرفة ومكة المكرمة
20:26 تأتينا ليالي العشر وأيامها المباركة
21:17 المجتمع الصالح المهتم بالتواصي بينهم
22:04 تسوية الصفوف في الصلاة
23:37 كراهة الانفراد في الصف
24:08 الاستعجال قبل الإمام
25:29 أهمية النصيحة وترك الغيبة
27:19 قصة سيدنا بلال واقتراضه ليكرم الناس
32:56 تفقد من غاب عن الصلاة
34:08 سبب صلاة الصحابة يمين الصف
35:13 من أحوال تعلق الصالحين بالصلاة
37:03 دعاء خاتمة الدرس

درس قبس النور المبين من إحياء علوم الدين،
كتاب أسرار الصلاة:
مواصلة شرح: (الباب السادس: في مسائل متفرقة تعم بها البلوى، ويحتاج المريد إلى معرفتها)
مسألة حق على من حضر الصلاة إذا رأى من غيره إساءة في صلاته أن يغيره وينكر عليه.
___
في الساحة الشرقية بدار المصطفى بتريم
مساء الأربعاء 25 ذو القعدة 1444هـ

للاستماع والحفظ:
https://t.me/HabibOmar/27315

LIVE English translation:
The Acquisition of Clear Light.
Weekly Commentary on the Ihya with Habib Omar Bin Hafidh:
https://www.youtube.com/live/wDp4y1IrUKU

___
لمشاهدة الدرس السابق، 18 ذو القعدة 1444هـ:
https://youtube.com/live/JAfRWuM7BQw

لمشاهدة الدروس على سلسلة دروس قبس النور المبين على قائمة اليوتيوب :
https://youtube.com/playlist?list=PLW_g96PMCVLIy4B6XDfqEm6WgVG8roKhE

___
لمتابعة البث المباشر والجديد: يرجى الاشتراك Subscribe وتفعيل جرس التنبيه
ولا تنسوا الضغط على إعجاب like

___
موقع الحبيب عمر بن حفيظ:
https://omr.to/Live

‌ لمتابعة صفحات التواصل الاجتماعي:

يوتيوب:
https://youtube.com/HabibOmarCom

فيسبوك:
http://fb.me/HabibOmarCom

تويتر:
https://twitter.com/habibomar

انستغرام:
https://instagram.com/habibomarcom

تلغرام:
https://T.me/HabibOmar

مجتمع الواتسب: